Con motivo de la exposición Pan y circo, comisariada por Alicia Ventura, Condeduque ofrece talleres dinámicos para grupos, en los que se amplían los temas tratados en la muestra, desde las necesidades emocionales y afectivas del grupo en cuestión.
En estos talleres de carácter participativo dirigidos por L-ABE, se invita a los participantes, en un primer momento, a crear una imagen relacionada con la exposición a través de materiales artísticos y narrativas, para, en un segundo momento, dar voz a dicha imagen por medio de otros recursos como la entonación, el silencio, el ritmo y los rasgos únicos de cada persona.
Estos talleres se diseñan a medida para el grupo invitado y siempre parten de un enfoque especializado en arteterapia.
Actualmente, en el marco de la exposición Pan y circo, Condeduque y L-ABE colaboran con:
- Centro de Rehabilitación Psicosocial para personas con enfermedad mental CRPS Latina
- ADISLI Asociación para la Atención de Personas con Discapacidad Intelectual
- Hospital Doctor Rodriguez Lafora, Hospital Psiquiátrico para personas con enfermedad mental crónica
- Save the Children, Leganés. «CRIA. Colorearte»
- Save the Children, Vallecas. «CRIA. Colorearte»
- Colegio Areteia de atención a la diversidad y dificultades en el aprendizaje
- Grupo SUR, colectivo de participación comunitaria en el museo, el diálogo y la creación iniciativa del Museo Thyssen y de Centros de Rehabilitación Psicosocial de la zona sur de Madrid
- Colegio Público de Educación Infantil Aravaca. Grupo de Arteterapia infantil
Contacto para consultar disponibilidad de fechas y funcionamiento de los talleres: Marta Lage de la Rosa: [email protected]
¿Qué es L-ABE?
L-ABE (Laboratorio de Arte, Bienestar y Educación) es una propuesta de mediación artística para el Centro de Cultura Contemporánea Condeduque del Grupo de investigación EARTDI, Aplicaciones del Arte en la Integración Social, de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid. El grupo, en activo desde 2010, está formado por especialistas en el ámbito de la arteterapia; salud, arte y cuidados; perspectiva de género; mediación artística, museos y accesibilidad; gestión cultural; docencia en educación primaria y secundaria, y en procesos artísticos. Los diferentes enfoques y estrategias (arteterapia, género, mediación, etc.), tienen como intención consolidar L-ABE como laboratorio de experimentación metodológica, donde los conocimientos y saberes de la universidad puedan experimentarse en un contexto real y ser sistematizados y analizados en tiempo real, pudiendo ser evaluados científicamente y transferidos al ámbito cultural.
Tras casi dos años de puesta en marcha, L-ABE se está convirtiendo en referencia para un mirar lento, una nueva forma de comprender la observación del arte y su interacción con él. En esta propuesta, las y los participantes se convierten en creadores de propuestas artísticas vinculadas a la muestra. L-ABE también ofrece, para público general y en relación a las exposiciones de la Sala de Bóvedas: talleres dinámicos, los domingos por la mañana, y visitas dialogadas entre semana.
Fuente: madridcultura.es